In een tijd waarin de samenleving ontregeld is en de toekomst vol vragen zit, verbinden wij scholieren aan kunstenaars en ambtenaren om hun onzekerheidsvaardigheid te delen en te vergroten. We zoeken naar houvast door uit te spreken wat we waardevol vinden, ervaringen te delen en ruimte te claimen voor het niet-weten. Zo ontwerpen we ideeën en vormen waarmee een tijdperk waarin welvaart central stond plaats kan maken voor een tijdperk van welzijn, voor mens en planeet. Scholieren geven we een stem, kunstenaars delen hun ervaring met spel en experiment en ambtenaren brengen de ideeën naar concrete plekken in de samenleving.