INITIATIEVEN 2010LINTJES 2010REGIONAALPERS & PRPARTNERSARCHIEFCONTACT
 
 
 
INITIATIEVEN
2006

Naam initiatief
De groene energie stekker

Is het project al eerder in het koffertje aangeboden op duurzame dinsdag?
Nee

Past uw project binnen het thema: Klimaat; waar steek jij je energie in?
Ja

Naam initiatiefnemer(s)
GPX Arnhem

Soort organisatie
Anders, namelijk: een groep van zeven mensen

E-mail
bouwhuis@gpx.nl

Adres
Spijkerstraat 116

Postcode
6828 DN

Woonplaats
Arnhem

Website
www.gpx.nl

Omschrijving initiatief

Het idee is om met 10 scholen in het voortgezet onderwijs een project te starten met GPX. (GPX Green Power eXchanger). Het project maakt op praktische wijze de werking zichtbaar van “groene stroom” in het elektriciteitsnet. Met kleine "slimme meters" worden productie en consumptie van groene energie helder gemaakt, vooral de herkomst en de gemeten hoeveelheden. Juist de mogelijkheid van het consumeren van groene energie op een andere plaats en tijd wordt begrijpelijk gemaakt. De deelnemende scholen hebben of ontwikkelen een eigen energiebron (wind en zon-PV) of nemen gezamenlijk deel in een groter project. Met de GPX leskoffer spelen ze ‘energiebedrijfje ’. Het internet wordt gebruikt om de koppeling te maken met GPX op andere scholen. Er kan dan met de groencertificaten tussen de scholen worden gehandeld. Het gaat om een vakoverschrijdend project, dat inzicht geeft in hoe milieu, techniek, gedrag en economie samenhangen. Dit vakoverschrijdende aspect is overigens een nieuwe trend in het onderwijs, wat ook de leerlingen beter binnenboord houdt. Het systeem wordt eerst op de eigen school ingewerkt, later wordt er samengewerkt met scholen elders. De samenwerking kan klassikaal, lokaal, interlokaal en internationaal. Het programma maakt exacte vakken leuk(er).


Doelgroep
Onderwijs Vooral het onderwijs. Verder denken we aan directies, milieuverenigingen en energieorganisaties.

In welke fase is uw project?
Voorbereiding

Wat heeft u nodig om uw project verder te brengen (anders dan geld)?
Betrokkenheid van scholen (directies en docenten), milieu organisaties en energiebedrijven. De concrete ontwikkeling van het lespakket.

Wat is het (beoogde) effect van uw project?
Jongeren kennis laten maken met het nut en de werking van groene stroom.
Helder maken dat je groene energie kunt gebruiken als het niet waait, of als de zon niet schijnt.
Het project toont hoe groene stroom wordt geleverd. Je ziet de verbinding van de groene stroom tussen productie en consumptie.
Leerlingen van 11– 18 jaar op het middelbaar onderwijs van VMBO tot VWO hebben behoefte aan vernieuwde lespakketten waarbij zij in groepjes kunnen samenwerken zowel met proeven als op de pc.
Docenten van deze leerlingen willen graag plug and play lespakketten, waarbij zij verschillende (voorheen zelfstandige) vakdisciplines kunnen bundelen.

Wat is het grootste knelpunt op dit moment?
Veel mensen weten niet wat de koppeling (van productie en consumptie) kan doen. Dat komt omdat groene stroom nog steeds zonder identificatie wordt geleverd. Daarom is een (bijna) gelijke prijs voor groene stroom en grijze stroom op moment ook nodig. Kortom: dat je het "label" van de stroom ook werkelijk kunt consumeren, dat is nog te onbekend.

Heeft u een voorstel voor het thema van Duurzame Dinsdag 2007?
Naast eenmalige, losstaande acties als op Duurzame Dinsdag, zou er een meer structurele ondersteuning moeten komen voor burgerinitiatieven op het terrein van duurzaamheid.

Onder welk thema valt uw initiatief te plaatsen?
Energie en Klimaat, Woonmilieu en Leefomgeving

Op welke provincie(s) heeft uw initiatief betrekking?
Gelderland

GPXset.GIF 6 KB
( Partners )
 
Terug naar de vorige pagina Pagina printen